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Licenciatura em Ciências Naturais>

Perfil do profissional

O profissional formado poderá atuar como:

- professor de Ciências Naturais do Ensino Básico, tanto em sala de aula como também em funções administrativas, sendo capaz de aproximar escola e comunidade;
- educador no âmbito da educação não formal.

Serão oferecidas aos estudantes possibilidades para o desenvolvimento de capacidades para:

- trabalhar em grupo de forma crítica e cooperativa, construindo conhecimento, planejando e realizando ações transformadoras da realidade;
- utilizar diferentes instrumentos e recursos (leitura, observação, experimentação, conceitos científicos, registro e tratamento de dados, discussão, entre outros) para analisar situações-problema reais e propor soluções pedagógicas;
- reconhecer que a saúde física, mental e psicológica, assim como o equilíbrio ambiental são questões relacionadas ao comportamento individual, ainda que fortemente influenciado pela cultura, ou seja, mudar é responsabilidade de cada um individualmente e um trabalho de (re) educação;
- adotar estratégias de ensino diversificadas que explorem menos a memória e privilegie o raciocínio;
- viabilizar a relação aluno-professor, aluno-aluno e professor-professor;
- fazer uma leitura orgânica e contextual do conhecimento científico e estabelecer um diálogo permanente entre as áreas das ciências naturais e também com as outras áreas do conhecimento;
- atualizar constantemente seus estudos para acompanhar as grandes transformações do conhecimento humano, seja do campo educacional geral ou específico, seja de campo de conhecimento científico-tecnológico, bem como da vida humana em geral;
- buscar aprendizagens significativas ancoradas em saberes, conhecimentos e habilidades anteriores dos estudantes;
- estimular o aluno à autonomia intelectual e o gosto pelas ciências naturais, valorizando a expressão de suas idéias, seus saberes cotidianos e levando em conta a heterogeneidade desses saberes e habilidades;
- lidar com os aspectos emocionais e afetivos que envolvem o ensino e a aprendizagem;
- desenvolver uma ética de atuação profissional e a conseqüente responsabilidade social, compreendendo a Ciência como conhecimento histórico, desenvolvido em diferentes contextos sociopolíticos, culturais e econômicos;
- elaborar, executar e avaliar projetos interdisciplinares que tomem como referência os conteúdos das ciências naturais;
- adotar procedimentos avaliativos adequados ao ensino dos temas de Ciências Naturais;
- aplicar os princípios da pesquisa nas diversas possibilidades no cotidiano do educador;
- desenvolver e aplicar os processos de análise e síntese na resolução de problemas e no ensino de ciências;
- contextualizar questões locais em contextos globais.

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